Informații generale despre examene

Informațiile de pe această pagină descriu regulile și procedurile generale. Condițiile concrete de participare, forma evaluării, datele, orele, sălile și eventualele formulare de înscriere sunt specifice disciplinei și formației. Consultați întotdeauna spațiul protejat al cursului și grupul Microsoft Teams.

Condiții de participare la evaluarea finală

La evaluarea finală pot participa studenții care îndeplinesc condițiile prevăzute în contractul de studii și în fișa disciplinei.

Participarea la activitățile de seminar, laborator și proiect este obligatorie, iar activitățile neefectuate se recuperează în condițiile Regulamentului ECTS. Obligativitatea participării la curs există numai atunci când a fost stabilită de Consiliul Facultății și este precizată în fișa disciplinei.

Temele, proiectele și celelalte activități de evaluare pe parcurs pot contribui la condițiile de admitere, conform fișei disciplinei și regulilor comunicate la începutul activităților. Nu presupuneți că simpla prezență, respectiv simpla predare a unei teme, este suficientă în toate disciplinele.

Sesiunea aferentă semestrului

Prima oportunitate de evaluare finală are loc în sesiunea aferentă semestrului. Ea este destinată studenților care îndeplinesc condițiile de participare specifice disciplinei.

Evaluarea finală este doar una dintre componentele procesului de evaluare. Nota disciplinei poate include și activități realizate pe parcursul semestrului, cu ponderile și criteriile prevăzute în fișa disciplinei.

Sesiunea de consultații și restanțe

Studenții care nu au promovat evaluarea în sesiunea aferentă semestrului se pot prezenta la oportunitatea din sesiunea de consultații și restanțe, cu respectarea acelorași condiții de participare stabilite prin fișa disciplinei.

Restanța nu înlocuiește automat obligațiile semestriale neîndeplinite. În funcție de situație și de regulile disciplinei, poate fi necesară recuperarea unor activități, iar atunci când condițiile nu mai pot fi îndeplinite poate fi necesară recontractarea examenului sau a întregii discipline.

Activitățile colaborative sau practice care depind de desfășurarea semestrului nu pot fi întotdeauna refăcute ulterior în aceeași formă. Posibilitățile de recuperare sunt comunicate pentru fiecare disciplină.

Îmbunătățirea notei

Studentul poate solicita reluarea evaluării finale pentru îmbunătățirea unei note deja obținute, în limitele și sesiunile prevăzute de Regulamentul ECTS. Regulamentul aplicabil anului universitar 2026–2027 permite solicitarea pentru cel mult patru forme de evaluare finală într-un an universitar, dintre care două cu taxă.

În mod obișnuit se reia componenta finală a evaluării, iar rezultatele activităților semestriale rămân cele obținute pe parcurs. Nota se recalculează folosind structura și ponderile publicate pentru disciplină. Dacă nota nu este îmbunătățită sau studentul nu se prezintă, rămâne valabilă nota obținută inițial.

Înainte de examen

Citiți instrucțiunile cu câteva zile înainte. În ziua examenului timpul disponibil pentru clarificarea tuturor procedurilor este limitat.
Verificați disciplina, formația, data, ora, sala și eventuala înscriere prealabilă. Informațiile curente sunt publicate în spațiul protejat al cursului și în grupul Microsoft Teams.
Datele sunt exprimate, de regulă, în format AAAA-LL-ZZ, iar orele în format de 24 de ore: 09:00 înseamnă ora 9 dimineața, iar 14:00 înseamnă ora 2 după-amiaza.
Prezentați-vă la locul stabilit înainte de ora anunțată. Organizarea sălii, verificarea identității și comunicarea instrucțiunilor precedă proba propriu-zisă.
Începerea examenului nu este neapărat același moment cu începerea testului. De exemplu, un examen anunțat la 09:00 poate începe cu organizarea și instructajul, iar proba scrisă poate începe ulterior.
Dacă ușa sălii a fost închisă după începerea organizării, nu intrați fără permisiune. Așteptați indicațiile cadrului didactic.
Dacă o informație de pe acest website diferă de o comunicare oficială UTCN, se aplică informația oficială.

În timpul examenului

Ocupați locurile conform indicațiilor cadrului didactic.
Nu părăsiți locul sau sala fără aprobare.
Nu inițiați discuții cu alți studenți în timpul probelor.
Pentru o întrebare sau o problemă, ridicați mâna și așteptați să fiți contactat de cadrul didactic.
Respectați regulile de integritate academică și instrucțiunile specifice formei de examinare utilizate.

Discuțiile neautorizate, folosirea unor materiale sau instrumente nepermise și orice încercare de fraudare pot conduce la oprirea examinării și la aplicarea procedurilor și sancțiunilor prevăzute de regulamentele UTCN.

Capacitatea sălii și seriile succesive

Uneori, capacitatea sălii este mai mică decât numărul studenților care doresc să participe la aceeași programare. În această situație:

se pot organiza mai multe serii succesive de examinare;
repartizarea studenților pe serii se poate face în ordinea înscrierii;
dacă nici seriile succesive nu permit examinarea tuturor studenților în intervalul disponibil, studenții care nu au intrat în examinare vor participa la o dată ulterioară;
un student care nu s-a înscris poate totuși veni la începutul uneia dintre seriile anunțate, dar intrarea sa la examen nu este garantată. Studentul poate fi primit dacă există un loc disponibil și organizarea seriei permite acest lucru.

Înscrierea la timp permite estimarea numărului necesar de serii și reduce riscul ca un student să trebuiască să revină la o programare ulterioară.

Înscrierea prealabilă

Din cauza numărului de studenți și a capacității limitate a sălilor, pentru anumite examene poate fi necesară înscrierea prealabilă.

Dacă este necesară, înscrierea se face prin formularul comunicat în grupul Microsoft Teams și în spațiul protejat al cursului. Folosiți numai formularul corespunzător disciplinei, formației și sesiunii curente.

Ocuparea locurilor în sala de examen scris

Dacă pentru examen este indicată schema de mai jos, ocuparea locurilor se face astfel:

ocuparea începe cu primul loc sau cu prima bancă de lângă intrare, de exemplu locul A1;
între fiecare loc ocupat și următorul loc ocupat se lasă un loc liber, de exemplu locul A2;
se completează mai întâi primul rând de bănci, cel mai apropiat de catedră (rândul A), apoi se continuă cu al doilea rând (B), al treilea rând (C) și așa mai departe, spre ultimul rând, cel mai îndepărtat de catedră;
după ocuparea inițială, cadrul didactic poate solicita rearanjarea studenților.

În cazul în care numărul studenților prezenți este mai mare decât permite această schemă, se poate:

organiza ad-hoc una sau mai multe serii suplimentare;
schimba sala, dacă există o sală potrivită care poate fi folosită în timp util;
relaxa cerința de a lăsa locuri sau coloane libere.

În aproape toate situațiile este preferată prima variantă: organizarea unor serii suplimentare.

Legendă:

□ — loc liber care trebuie ocupat;
⮽ — loc care trebuie lăsat liber;
● (roșu) — loc ocupat incorect;
● (verde) — loc ocupat corect;
● (albastru) — loc ocupat corect după rearanjare.

Prima reprezentare arată o amplasare care trebuie evitată, iar cea de-a doua arată amplasarea corectă, inclusiv locurile ocupate corect după rearanjare.

Figure 1: Exemplu de amplasare care trebuie evitată

Configurația concretă este stabilită în sală, în funcție de spațiul disponibil și de numărul participanților.

Test-grilă pe hârtie și foaia de răspuns

Pentru unele discipline sau sesiuni, proba scrisă poate fi organizată sub forma unui test-grilă pe hârtie. Această procedură se aplică numai atunci când este anunțată explicit în spațiul protejat al cursului și în grupul Microsoft Teams.

În această situație poate fi utilizată o foaie de răspuns care este procesată automat. Pentru completarea ei:

păstrați foaia curată și nu o îndoiți;
marcați clar și precis căsuțele corespunzătoare răspunsurilor;
folosiți instrumentul de scris indicat pentru sesiunea respectivă;
completați datele de identificare și codurile cerute exact în locurile rezervate;
respectați instrucțiunile privind numărul de variante care trebuie marcate la fiecare întrebare;
dacă este permis de cadrul didactic, puteți fotografia foaia completată la sfârșitul probei, după predarea acesteia.

Atunci când foaia solicită un cod unic, acesta nu este CNP-ul și nici numărul matricol. Modul de obținere și utilizare a codului este comunicat separat pentru disciplina și sesiunea în care această procedură este folosită.

Exemplul de mai jos este o foaie adnotată, realizată în decembrie 2023 pentru a explica modul de completare. Datele înscrise sunt demonstrative. Aspectul foii utilizate într-un examen viitor poate fi diferit; în acest caz se urmează instrucțiunile și modelul furnizate pentru sesiunea curentă.

Deschideți exemplul într-o filă separată