Instruire Asistata de Calculator (IAC) - nivel 1 - initiere
Assignments
Pentru rezolvarea assignmenturilor, va este necesar codul unic alocat (vedeti anuntul aferent din grupul de Teams al disciplinei)
Daca va este solicitat sa introduceti linkuri in anumite casute text din formulare, trebuie sa va asigurati ca ele functioneaza1
2025-2026-IAC-PU-INDIVIDUAL-ASSIGNMENT-PRODUCTION-AI01
Termene-limita
Soft deadline: 2026-01-31
Hard deadline: 2026-02-07
Procent din nota finala: 15%
Descriere si Observatii
Alegeti o topica de curs care va intereseaza din lista de mai jos:
strategii si cadre de lucru (privind competentele digitale si relatia cu/relevanta pentru tehnology enhanced learning and instruction)
fundamente didactice si pedagogice (o teorie relevanta si relatia cu/relevanta pentru tehnology enhanced learning and instruction)
fundamente didactice si pedagogice (modelul TPACK si relatia cu/relevanta pentru tehnology enhanced learning and instruction)
elemente fundamentale ale proiectarii aplicatiilor/software-ului educational (si relatia cu/relevanta pentru tehnology enhanced learning and instruction)
oportunitati si forme de instruire online (MOOCs si sau comunitati digitale/virtuale de invatare si relatia cu/relevanta pentru tehnology enhanced learning and instruction)
Identificati un material video pe YouTube care sa aiba legatura cu topica (i.e., sa fie semnificativ/relevant pentru topica aleasa);
Oricare ar fi materialul video identificat, el trebuie fie clar si explicit relevant pentru pentru tehnology enhanced learning and instruction.
Efectuati o descriere si o analiza critica comparata cu prezentarea topicii din suportul de curs.
Mentiuni: nu folositi alte surse pentru materialul video decat cea indicata (aici e YouTube).
Este foarte recomandat sa completati formularul de pe un laptop/PC sau macar de pe o tableta, si nu de pe telefon (unele sectiuni de text pot fi mascate/greu de citit de pe telefon).
Penalizare pentru intarziere: linear, de la 0% la 70% intre termenele-limita; 100% dupa hard deadline
2025-2026-IAC-PU-INDIVIDUAL-ASSIGNMENT-PRODUCTION-AI02
Termene-limita
Soft deadline: 2026-01-31
Hard deadline: 2026-02-07
Procent din nota finala: 15%
Descriere si Observatii
Cautati pe Internet si identificati o aplicatie / software augmentata de AI care sa foloseasca pentru invatare, predare, sau pentru scriere academica si/sau cercetare.
Cerinte:
aplicatia trebuie sa fie augmentata de AI (functionalitatile aduse de AI trebuie sa fie clar precizate).
aplicatia trebuie sa serveasca pentru (a) predare (teaching), sau (b) invatare (learning), sau pentru (c) (c1) cercetare si/sau (c2) scriere academica. Acest scop functional al aplicatiei trebuie sa fie precizat clar de catre dezvoltatori/autori in pagina de About/Sumar sau in orice alta descriere publica a aplicatiei.
Aspecte recomandate (fiecare aspect de mai jos indeplinit se puncteaza cu pana la 25% mai mult decat daca nu este indeplinit).
- daca ati identificat o aplicatie OSS si FOSS care intruneste conditia de a fi augmentata de AI si serveste unuia dintre scopurile indicate mai sus (mentiune: daca identificati o aplicatie OSS trebuie sa indicati linkul catre codul sursa pe GitHub, GitLab, SourceForge, etc.) .
- daca in prezentarea voastra nu folositi doar imagini si/sau videoclipuri de pe Internet ci efectiv ati instalat aplicatia si faceti un mic demo al functionalitatilor si demonstrati / aratati cum anume aplicatia respecta cerintele sarcinii).
Sarcina: Realizati/creati o prezentare audio-video pe aceasta topica.
Prezentarea trebuie sa aiba relevanta si utilitate didactica.
Adica, in aceasta prezentare, dvs. sunteti profesor/instructor si introduceti si explicati conceptele si ideile de baza relevante, punctele ei tari si cele slabe (avantaje si dezavantaje).
Descrieti unui potential student/elev functionalitatile principale, precum si care sunt beneficiile (si, eventual, daca exista, si dezavantajele) folosirii ei.
Dvs. trebuie sa apareti in materialul creat ca si narator/prezentator.
Materialul rezultat trebuie:
sa fie PPTX cu inregistrare audio-video (a dvs., ca prezentator) inclusa, sau, alternativ, daca doriti, poate fi un format video (dar e responsabilitatea dvs. sa va asigurati ca poate fi vizualizat de pe orice dispozitiv/OS mainstream, fara instalare de codecuri speciale).
sa nu depaseasca 5 minute ca durata / lungime (este recomandabila o durata intre 3 si 5 minute, maxim; durata maxima admisibila e 7 minute iar depasirile vor fi penalizate).
sa nu depaseasca 250 MB.
sa fie gazduit intr-un cloud personal al dvs. de unde poate fi descarcat folosind linkul pe care il furnizati colegilor si profesorilor de curs. (e.g., Microsoft OneDrive, GoogleDrive, Dropbox <<< toate aceste optiuni ofera variante gratuite suficiente pentru aceasta tema). Folosirea de site-uri de file-sharing (e.g., WeeTransfer) e strict interzisa.
numele fisierului rezultat sa inceapa cu codul unic de student si sa nu depaseasca 50 de caractere in total.
Aceasta sarcina va fi evaluata de colegii dvs. (in cadrul sarcinii de peer-assessment).
Este foarte recomandat sa completati formularul de pe un laptop/PC sau macar de pe o tableta, si nu de pe telefon (unele sectiuni de text pot fi mascate/greu de citit de pe telefon).
Daca editati/modificati raspunsurile la acest formular (sau daca il trimiteti de mai multe ori), doar ultima editare/trimitere va fi luata in considerare (toate trimiterile/editarile anterioare vor fi anulate/ignorate/sterse automat).
Penalizare pentru intarziere: linear, de la 0% la 70% intre termenele-limita; 100% dupa hard deadline
2025-2026-IAC-PU-INDIVIDUAL-ASSIGNMENT-PEER-ASSESSMENT-OF-INDIVIDUAL-WORKS-AI03
Termene-limita
Soft deadline: 2026-02-07
Hard deadline: 2026-02-13
Procent din nota finala: 20%
Descriere si Observatii
In aceasta sarcina veti evalua sarcinile create de alti colegi de curs (daca aici nu sunt oferite alte detalii, urmariti grupul de Teams).
Penalizare pentru intarziere: linear, de la 0% la 50% intre termenele-limita; 100% dupa hard deadline
Assignmenturile care contin in denumire “PEER-ASSESSMENT” au ca cerinta evaluarea altor echipe sau studenti. De aceea, ele necesita consultarea unor liste cu assignmenturi efectuate de alte echipe sau studenti. Aceste liste se pun la dispozitia studentilor (evaluatori) in grupurile de Teams.
Footnotes
verificati cu un coleg/prieten student UTCN inainte de a introduce linkurile daca pot fi accesate; daca linkurile introduse de dvs. nu pot fi accesate, e ca si cum nu ati trimis tema↩︎